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Proposte, sollecitazioni e ingiunzioni: la scuola è bombardata da continui progetti di riforma. Tre "no" sono venuti dall'interno dell'istituzione e dai movimenti d'opinione esterni: no alla revisione generale degli ordinamenti, no all'innovazione dei contenuti dell'insegnamento, no all'ammodernamento degli strumenti per la comunicazione didattica. Questo libro propone un bilancio di ciò che più ha turbato il mondo scolastico, si misura con le proposte di nuove soluzioni per legittimare i saperi da insegnare, discute l'ingresso delle tecnologie digitali e la loro legittimazione scolastica.
